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Title: Desafios para a Educação Permanente em Saúde Indígena: adequando o atendimento do Sistema Único de Saúde no sul do Brasil
Authors: Landgraf, Júlia
Imazu, Nayara Emy
Rosado, Rosa Maris
Affilliation: Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. Porto Alegre, RS, Brasil
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, RS, Brasil
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, RS, Brasil
Abstract: Este relato de experiência visa qualificar a realização de atividades de Educação Permanente em saúde indígena no Sistema Único de Saúde (SUS) em prol da consolidação de direitos. Atividades de Educação Permanente foram realizadas em serviços do SUS. Os principais resultados deste artigo demonstram o desconhecimento a respeito dos povos indígenas na região e das especificidades da saúde indígena. Aspectos burocráticos e organizativos dos serviços são colocados como dificultadores, ainda que a equidade seja um princípio constitutivo do mesmo sistema. A presença de indígenas nas capacitações abriu espaço para uma construção conjunta com o público atendido. A atenção diferenciada é vista por muitos trabalhadores da saúde como um privilégio, sendo necessário que desigualdades étnico-raciais e diferenças culturais sejam compreendidas pelos profissionais em busca da efetivação da universalidade e equidade previstas no SUS e do fortalecimento da Política Nacional de Atenção à Saúde dos Povos Indígenas (PNASPI).
Keywords: Educação Permanente
DeCS: Brasil
Saúde de Populações Indígenas
Índios Sul-Americanos
Saúde Pública
Educação Continuada
Sistema Único de Saúde
Issue Date: 2020
Publisher: Universidade Estadual de São Paulo. Faculdade de Medicina de Botucatu
Citation: Landgraf J, Imazu NE, Rosado RM. Desafios para a Educação Permanente na Saúde Indígena: adequando o atendimento do Sistema Único de Saúde no sul do Brasil. Interface (Botucatu), v. 24, p. e190166, 2020. Disponível em: https://www.scielo.br/j/icse/a/W6CSspVpPgxKJbb6YyZZzxm/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 9 jul. 2021
metadata.dc.identifier.doi: https://doi.org/10.1590/Interface.190166
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