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Title: Ambiente e cultura Kaingang: saúde e educação na pauta das lutas e conquistas dos Kaingang de uma terra indígena
Authors: Laroque, Luís Fernando da Silva
Silva, Juciane Beatriz Sehn da
Affilliation: Universidade do Vale do Rio dos Sinos. São Leopoldo, RS, Brasil / Centro Universitário - Unidade Integrada Vale do Taquaril de Ensino Superior
Unidade Integrada Vale do Taquaril de Ensino Superior (UNIVATES)
Abstract: Este artigo tem por objetivo discutir questões relacionadas à saúde e educação indígena Kaingang da Terra Indígena Linha Glória, localizada no município de Estrela, no Vale do Taquari-RS. Os Kaingang são povos de língua Jê, constituindo, na atualidade, um dos maiores grupos do ponto de vista populacional no Sul do Brasil, ocupando territórios localizados no oeste paulista, centro-norte e oeste paranaenses, oeste catarinense e centro-norte do Rio Grande do Sul. Sendo assim, buscamos compreender como esse grupo vivencia e relaciona-se culturalmente com a saúde e a educação no seu cotidiano. Pretendemos, sobretudo, mostrar que o grupo tem sido sujeito de sua história, estando à frente de diversas lutas relacionadas à saúde e educação, e que a Constituição Federal de 1988 garante, nos termos específicos da lei, que ambas sejam realizadas de maneira diferenciada, respeitando a cultura e a peculiaridade das populações indígenas.
Keywords: Região Sul
Kaingang
Rio Grande do Sul
DeCS: Brasil
Saúde de Populações Indígenas
Índios Sul-Americanos
Antropologia Cultural
Medicina Tradicional
Saúde e Educação
Pesquisa Qualitativa
Issue Date: 2013
Publisher: Universidade Federal de Minas Gerais
Citation: LAROQUE, Luís Fernando da Silva; SILVA, Juciane Beatriz Sehn da. Ambiente e cultura Kaingang: saúde e educação na pauta das lutas e conquistas dos Kaingang de uma terra indígena. Educação em Revista [online], v. 29, n. 2, p. 253-275, 2013.
ISSN: 0102-4698
10.1590/S0102-46982013000200011
Other Identifiers: 10.1590/S0102-46982013000200011
0102-4698
Copyright: open access
Appears in Collections:AN - Artigos de Periódicos

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