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Title: Saúde Maxakali, recursos de cura e gênero: análise de uma situação social
Advisor: Heilborn, Maria Luiza
Authors: Casas, Rachel de Las
Co-advisor: Lima, Antonio Carlos de Souza
Affilliation: Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Centro Biomédico. Instituto de Medicina Social
Abstract: Nesta dissertação são analisadas, a partir de uma situação social específica, as articulações entre práticas de cura e relações de gênero entre grupos Maxakali população indígena que reside no Vale do Mucuri, Minas Gerais, Brasil. Trata-se de uma abordagem antropológica sobre uma situação social na qual grupos Maxakali e a equipe de atendimento sanitário da Fundação Nacional de Saúde (FUNASA) enfrentaram uma epidemia de diarréia infantil. O estudo etnográfico aborda a maneira como os diferentes sujeitos em interação lidaram com a perturbação buscando o restabelecimento da condição de saúde, a partir de dois referenciais de conhecimento: a concepção Maxakali e a medicina ocidental. De acordo com a perspectiva de entendimento sobre a perturbação, distintos recursos de cura foram utilizados, demonstrando a interdependência entre os sujeitos e percepções nesta situação social específica.
Keywords: Brasil
Saúde de Populações Indígenas
Região Sudeste
Índios Sul-Americanos
Medicina Tradicional
Minas Gerais
Antropologia da Saúde
Maxakali
DeCS: Brasil
Saúde de Populações Indígenas
Índios Sul-Americanos
Medicina Tradicional
Antropologia Médica
Etnologia
Issue Date: 2007
Citation: CASAS, Rachel de Las. Saúde Maxakali, recursos de cura e gênero: análise de uma situação social. 2007. 179 f. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Instituto de Medicina Social, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2007
metadata.dc.degree.date: 2007
Place of defense: Rio de Janeiro/RJ
metadata.dc.degree.department: Instituto de Medicina Social
Defense institution: Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Program: Programa de Pós-Graduação em Saúde Indígena
Copyright: open access
Appears in Collections:ASMT - Dissertações de Mestrado

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